大家都知道制作微课有时候需要给到课程观看者一些注意事项和指导，当然，部分老师也只懂得录制的部分，至于制作微课的注意事项，其实，很多人还不太知道，所以，如何制作?下面，我们就来讲下。

　　一、制作微课的注意事项

　　1、标题精简，好的标题会让人想看，是门面。好标题取得有新意，有内容，更能吸引好奇与继续学习探究的愿望。

　　2、用点幽默，现在的微课多以知识讲授为主，把从“教室里的老师讲”模式改头换面到微课里的“仍是老师讲被动听”，单调、平铺、居高临下、目中无人的灌输。

　　可以这么说，没有点幽默的、不是完美的课。好微课绝不会照抄课本的标题，有时用疑问句更有吸力的。

　　3、有激情，现在很多课是“只闻其声不见其人”，只有讲解+内容的呈现、分析、讲解、演示等过程，教师的声音就显得非常重要。

　　通常来说，有激情的录制的微课，充满感情、节奏得当、准确、生动形象，甚至还幽默。充满感情的有激情的教师，往往音量较高、变化恰当、充满情感能够吸引注意力，能够感染到学生，愿意随着提示，分析内容并进行同步的互动的思考。

　　微课首先要感动自己、否则，自己都不想看第二遍的微课，如何让学员去反复观看、掌握，这也是不太现实的事情。

　　4、分享课虽短，但仍然需要故事、情景、案例、问题、活动等“情景化”的设计与营造，融入于“情景”中的重难点知识是学生最容易也是最喜欢接受的，能够达到“随风潜入夜、润物细无声”的效果。

　　否则，如果没有这些情景的铺垫，而是进入重点知识的讲解，学生就会觉得枯燥。因此内容情景化、重点问题化是微课设计中能否吸引注意力与兴趣的重要策略。大家可以多看下别的在线教育平台是怎么做的微课?

　　二、怎么呈现?

　　呈现形式可以通过图片，文字等方式来展现，目的是加强效果。

　　制作微课的注意事项主要是围绕着课程的内容来完成的，课程内容是核心，而作为课程的制作者更需要的是通过把握微课的节奏和形式，把有用的知识点输出给到学生，这就是方法，所以，制作微课的时候要好好想清楚。

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